n°41
mars- avril
2011

Le Centre du cinéma de la Communauté française, avec la collaboration de la Cinémathèque de la Communauté française et de La Médiathèque, lance une plateforme de téléchargement pour promovoir le documentaire belge et le rendre plus accessible, en particulier auprès du secteur éducatif. Les enseignants sont invités à différents rendez-vous pour découvrir l'outil.
(Plus d'info sur LA PLATEFORME.BE et ses rendez-vous )

Le festival Ars Musica, vitrine de la musique contemporaine, s'est terminé il y a peu, La Médiathèque multiplie de son côté les initiatives pour susciter la curiosité du public dans ce domaine et proposer des pistes pour aborder avec les élèves cette approche musicale, qui en un siècle, s’est diversifiée en une multitude d’expressions qui continuent aujourd’hui à interpeler notre façon de comprendre la musique.
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Nous vous proposons deux regards croisés autour de ce genre cinématographique, l'un à propos d'une étude de la NASA sur le caractère crédible, au niveau scientifique, du futur imaginé dans le cinéma et l'autre à propos des vaiseaux spaciaux les plus marquants de l'histoire du cinéma.

Tout au long de cette année, dans chaque numéro de notre newsletter, nous vous proposons un focus "ado", en lien avec la publication "La marque jeune, les ados en images" . Dans ce numéro, nous nous penchons sur la problématique du suicide chez les jeunes. Pour en savoir plus ...

Au départ des deux documentaires de Christophe Nick “Le temps de cerveau disponible” et “Le jeux de la mort”, nous vous proposons un parcours d’analyses critiques de ce genre audiovisuel qu’est la téléréalité à travers documentaires, fictions, dossiers pédagogiques et émissions radio.
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Comme chaque année, Les Jeunesses Musicales invitent les enseigants à venir découvrir leur programme de la prochaine saison "en live".
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En phase avec la programmation du Théâtre de Poche, La Médiathèque vous propose une médigraphie sélective, pour ceux qui souhaitent développer un des thèmes proposés, dans ce numéro : Les monogues voilés. (lire la suite ...)