NAÏVE, 2010.
Pour s'initier aux chiffres, il faut reconnaître leur forme, jouer avec leur son, s'amuser à compter sur ses doigts. Pour se familiariser avec les formes, il faut les tourner dans tous les sens, apprendre à les voir partout où elles se cachent, à compter leurs côtés. Ce CD-livre sollicite toute l'attention de l'enfant pour l'amuser avec les toutes premières notions de mathématiques : chiffres et formes. Un livre d'illustrations accompagne un CD de comptines et de créations sonores [Présentation du média]. À partir de 2 ans.
COMME SUR DES ROULETTES, 2011.
Un projet ludique, éducatif, qui explore les peurs de l'enfance, les dit, les rit, les chante, pour les éclairer. Les peurs de l'eau, du voisin ou des vers de terre sont apprivoisées et mises dans sa poche pour continuer à grandir d'un pas léger.
Un disque de chansons qui tente d'exorciser les peurs d'enfance. C'est bourré d'idées textuelles et musicales. C'est parfois un peu à côté de la plaqueau niveau interprétation mais aussi souvent très juste. (GD)
MARY JOSE, 1979.
Mêmes plages de 15 à 28 mais version orchestrale.
NATHAN, 2011.
Livre-CD qui présente 12 comptines pour apprendre à protéger notre planète et à respecter la nature. Dès 3 ans.
LES EDITIONS DES BRAQUES, 2011.
Ce livre-CD nous propose une histoire d'amitié et de solidarité pour aborder des thèmes délicats de l'Histoire de la seconde guerre mondiale. l'histoire est rythmée par 13 chansons de Francis Lemarque. Pour les enfants de 5 à 9 ans. [Présentation du média]
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