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L'Éditorial de la Sélec n°4

 

LA VOIX DU TEXTE

Ça fait des décennies que le management, le marketing et les petits guides de la réussite le serinent sur tous les tons : soyez courts, parlez bref, écrivez direct, après trois minutes, on zappe, plus de dix lignes, on décroche, pensez eficace… Et le texte se barre à proportion que le storytelling instrumentalise la langue. Après on se lamente, forcément, « les jeunes ne lisent plus » ! L’écrivain Danièle Sallenave, après plusieurs interventions dans les écoles, pour redonner le goût de la lecture, surenchérit : les adultes, les enseignants ne lisent plus, alors, forcément, les jeunes ! Et de poser la question avec Al Gore : comment une société qui déserte l’écrit peut-elle s’en sortir !? Mais derrière le « nous, on n’aime pas lire », avec lequel les jeunes, finalement,  renvoient le jugement porté sur eux, Danièle Sallenave appréhende surtout un manque, voire un besoin de texte, mais selon un désir qui ne trouve plus son objet, à qui on ne parle plus…

C’est exactement ce manque que signale une série  d’artistes qui débordent le format chanson pour ouvrir de nouveaux champs textuels, prendre le temps d’exprimer autrement les réalités, en jetant de nouvelles  passerelles entre littérature et chansons. En accordant le « parlé-chanté » aux rythmes et sonorités contemporaines. En inventant le roman-photo sonore. En soulignant les parentés culturelles entre nouveaux écrivains et scène rock française. En marquant leur attachement à l’objet livre-CD. En donnant valeur de texte poétique à toutes les inscriptions machiniques, comptables et administratives qui rendent compte du vécu quotidien. Vers un nouvel enchantement critique. En secouant et  libérant les mots et leurs usages, otages de la pornotéléréalité généralisée ! En retrouvant la belle gratuité des choses bien dites ! La Sélec N°4 vous met sur la piste de quelques-uns de ces artistes à l’écoute des  nouvelles pulsions textuelles, soit le désir de n’être plus  lisses, transparents et traversés par des messages insipides, mais plongés dans la consistance de la lecture, donnant à lire et lecteurs !
Pierre Hemptinne